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Word（图书馆版）产品设计规范书 v1.0
Word不是背单词软件，而是“单词收藏馆”。 核心理念是把学习行为从被动记忆转化为主动收藏。用户不是在刷题，而是在经营一座属于自己的语言图书馆。 目标用户：大学生、英语学习者、考研用户、阅读爱好者。 竞品差异：弱化打卡焦虑，强化沉浸式收藏体验。
用户进入一座古典图书馆。 每个单词对应一本藏书。 每个词库对应一个馆区。 学习行为对应整理馆藏。 复习行为对应巡馆。 掌握单词对应正式入藏。 遗忘单词对应待修复馆藏。 等级体系：学徒馆员→见习馆员→馆员→资深馆员→首席馆长。
参考欧洲古典图书馆、牛津老图书馆、羊皮纸手稿。 关键词：木质书架、黄铜、羊皮纸、羽毛笔、古籍、蜡烛。 整体避免互联网教育产品的塑料感。 强调历史感、收藏感、知识感。
主色：深棕色。 背景：羊皮纸暖黄。 强调色：古铜金。 成功状态：墨绿色。 错误状态：酒红色。 禁止高饱和荧光色。
Logo主体为书架。 中央为Word铭牌。 图标在48px下仍需保持识别度。 风格统一为古典线条与雕刻感。
顶部展示馆长信息。 中部展示今日待整理藏书。 底部展示各馆区入口。 背景采用轻度纸张纹理。 提供最近学习记录与连续学习统计。
单词作为馆藏卡片展示。 卡片包含单词、音标、释义、例句、词源。 学习动作对应翻阅馆藏。 收藏动作对应正式入库。 支持沉浸模式。
CET4馆。 CET6馆。 考研馆。 文学馆。 科技馆。 自定义馆。 每个馆有独立进度与统计。
经验值来源：学习、复习、收藏。 升级后解锁新的馆区装饰。 获得特殊书签、馆藏徽章。 避免数值膨胀。
插画采用古典绘本风格。 主体包括书架、馆员、古籍、地球仪。 避免二次元角色占据核心。 插画服务于氛围而非功能。
翻书动画。 馆藏入库动画。 书签滑入动画。 数字增长动画。 保持克制，不使用炫目特效。
不用“背单词”。 统一使用：收藏、整理、巡馆、入藏。 例如： 今日待整理藏书 20 本。 成功入藏新词 5 个。
古典图书馆、羊皮纸、木质书架、黄铜细节、暖光、羽毛笔、收藏系统、知识管理、沉浸式阅读。 统一风格输出。
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知识卡片系统。 阅读系统。 词源树。 AI例句生成。 AI词根分析。 跨设备同步。 个人图书馆主题市场。
所有页面应保持统一的古典图书馆叙事。用户打开软件时，应感觉进入知识空间而非工具界面。按钮命名、图标设计、空状态页面、加载页面均需围绕馆藏与整理行为设计。所有AI生成内容应遵循本规范，优先保持风格一致性。
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